EL DIABLO DE LOS NÚMEROS

Si es tan sencillo hablar de Matemáticas como de películas o de bicicletas, ¿para qué se necesita un diablo? -Por eso mismo, querido -respondió el anciano-: Lo diabólico de los números es lo sencillos que son. En el fondo ni siquiera necesitas una calculadora.

Haber para empezar haga clic en el siguiente enlace

el diablo de los numeros

MANUALES OFFICE

Haga CLIC en los siguientes enlaces

MANUAL WORD

MANUAL EXCEL

PROCESADOR

TALLER DE CAPACITACIÓN DOCENTE HUANTA

La Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga en convenio  con el Ministerio de Educación viene ejecutando el Programa: Segunda Especialidad en Didáctica de la Matemática, Comunicación y Ciudadanía a nivel de educación secundaria. En la ciudad de Huanta el sede de los Talleres presenciales son las instalaciones del ISP

Haga clic en el siguiente enlace y aproveche la información que existe:

UNSCH

PIRÁMIDE DE LOS NIVELES DE LA CAPACIDAD

Pirámide de los Niveles de Complejidad del Pensamiento o Pirámide de Destrezas

                NIVEL CRÍTICO SUPERIOR

producir – construir – reproducir – reconstruir

imaginar – crear – inventar – descubrir – diseñar

elaborar – componer – planificar – asumir – aplicar

transformar -  utilizar – transferir – ejemplificar

dominar – ejecutar – enjuiciar – discrepar – revisar – medir

emitir juicios – juzgar – criticar – cuestionar – evaluar

valorar – retroalimentar – verificar hipótesis – comprobar

proponer – innovar – resolver – concluir – realizar

meta cognición – tomar decisiones – revisar

 

NIVEL INFERENCIAL BÁSICO

comparar – contrastar –calcular – categorizar

seleccionar – clasificar – organizar – situar – manipular – parafrasear

reorganizar – analizar – explicar – cuantificar – codificar – comprender

ilustrar – argumentar – sustentar – fundamentar – justificar – demostrar

deducir – inferir – predecir – estimar – anticipar – determinar – generalizar extraer – comunicar – sintetizar – resumir definir -  jerarquizar – representarinterpretar – formular hipótesis – contextualizar 

                                                    traducir – representar -resolución de problemas – esbozar

 

NIVEL LITERAL MÍNIMO

observar – percibir – explorar – decodificar – identificar – emparejar – relacionar

nombrar – señalar – discriminar – diferenciar -  recordar – seriar – ordenar – describir

caracterizar – relatar – enumerar – reconocer – localizar – manipular -  separar

DESEMPEÑO DOCENTE

http://images.buenadocencia.multiply.multiplycontent.com/attachment/0/Tg1naAooCqAAAEKPOas1/MARCO%20DE%20BUEN%20DESEMPEN%CC%83O%20DOCENTE%20%5Bversion%20corregida,%20revisada%20y%20final%20al%2028%20Jun%5D%20Luis%20Guerrero.pdf?key=buenadocencia:journal:34&nmid=465251270